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東大阪で外国人の方々に日本語を教えているNPO法人です。
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【まちづくり助成金】第3回市民向け講座・交流会開催のご報告

第3回市民向け講座 
「災害時における外国人への支援を考えるーその時あなたはどんな行動をとりますか?ー」

2020年1月12日(日)に第3回市民向け講座、その後に第3回交流会を開催しました。

2本立てということで、まず市民向け講座では、外国人向けの講座と日本人向けの講座を同時進行で進めました。
その後、各講座での学びを生かして、地域住民と外国人住民が一緒に「防災」をテーマにして交流を行いました。
外国人向けの講座では、大阪府国際交流財団OFIXの阿部先生をお迎えし、災害時クイズを行いました。
参加者のみなさんは、どれが正解かだけでなく、なぜ他の選択肢はダメなのかについても考えていました。
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また、阿部先生が災害時に役立つグッズや食品をお見せになると、
皆さん興味深々で何に使うものかをお互いに話していました。

最後にグループ活動として、「災害の前に準備すること」や「災害が起きたら、まず何をするか」について話し合いました。
皆さんは今日の講座で学んだこと以外にも、これまでの自身の経験を加えてグループの考えを作っており、国を超えた防災への意識が感じられました。


日本人向けの講座では、箕面市立多文化交流センター館長の岩城あすか先生をお迎えし、
実際に2018年に発生した大阪府北部地震の際の被災外国人に対する多言語での情報発信などについてお話いただきました。
また「外国人への支援を考える」というテーマのもと、災害時に実際に掲載された病院や水、炊き出しなどの情報を
やさしい日本語に書き換えてポスターを作るという実践が行われました。
このグループ活動では、どうすれば日本語が難しい人に正しい情報を伝えることができるのかという、
普段あまり考える機会がない問題に、皆さん苦戦しながらもアイデアを出し合って活動しました。
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各講座の後は、第3回の交流会として、「防災」というテーマで日本人住民と外国人住民が交流しました。
岩城先生のご指導のもと、東大阪市のハザードマップを広げ、参加者が自分の家から近い避難所を紹介し合いました。
また、職場や子どもの幼稚園など自分の行動範囲を振り返って、自分がいる場所ごとの避難所も確認し合ったりしました。
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この活動では、同じ東大阪市に住む市民として、日本人、外国人が分け隔てなく、
お互いを守るための情報をやさしい日本語を使って教えている場面が会場全体でみられ、
この活動の意味を主催者側も再認識させていただく機会となりました。

ご講演いただきました、阿部先生、岩城先生、またご参加くださいました皆様本当にありがとうございました。

今後のイベントの紹介です。
2020年2月2日(日)には第4回交流会「子どもたちのみらいのために日本語支援と母語継承 世界を遊ぼう・読もう・知ろう」を
東大阪市文化創造館にて開催します。
未就学~小学生のお子様が楽しんでいただけるイベントもあり、親子で新たな学びを発見できるような交流会です。
ぜひご家族でお越しください♪
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# by honk_information | 2020-01-21 23:48 | まちづくり

ユトリート教室 ニューイヤーパーティ

ユトリート教室では、ニューイヤーパーテーを開催しました。
新年をお祝いし、食事と話をしながら親睦を計り、有意義な時間を過ごしました。
その後、みんなで折り紙作品を作りました。
ボランティアは久しぶりの体験の方もおられ、思い出しながら取り組まれておりました。
学習者はお国での経験者もおり、初めての人にはボランティアが少しづつ丁寧に教えながら進めて行くと、
全員作品が作れるようになりました。
カブト面、船型、折り鶴をつくり楽しいひと時を過ごしました。
        
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続いて、みんなで折り紙作品をつくります。
        
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# by honk_information | 2020-01-17 17:01 | 教室運営チーム

私の国の料理ー火曜夜教室


新年明けましておめでとうございます。
火曜日夜教室は、今年初のイベントとして、「私の国の料理」と題するイベントを開催しました。<10時に、それぞれのチームが材料と調味料持参で集合
12時まで、それぞれのチームが、最高の料理を目指して奮闘。
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スリランカからは、スリランカカレー



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キルギスからは、プロフ(炊き込みご飯)サラダ、アップルパイ、苺シュークリーム




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ベトナムからは、フォーと生春巻き



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日本からは、天ぷら、だし巻き卵、タコ焼き、ちらし寿司、チキンのグリル








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盛り沢山の料理が所狭しと並びました。



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ベトナムのフォーは、骨付き牛からだしをとる本格的なスープに、伝統どおりライムを絞って頂きました。










生春巻きや、タコ焼きは、学習者も参加して、戸惑いながらも和気あいあいと料理しました。
キルギスでは、ホームメードのデザートが定番のようです。



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美味しい料理は、誰もが笑顔になる魔法の杖のようです。
今年も笑顔を絶やさず、活動に参加していけたらと決意を新たにした一日でした。


# by honk_information | 2020-01-13 16:28 | 教室運営チーム

水曜日夜永和教室 2020年 01月 08日 「新年会」を開催しました

2020年の年頭の学習日は恒例の「新年会」を行いました。
例年「新年会」は懇談のみでしたが、
本年は「ゲーム」を取り入れにぎやかな「新年会」を計画しました。
結果として大変楽しい「新年会」となりました。

「新年会」の定番料理「お澄まし+焼餅の雑煮」の準備です
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決まりごとの挨拶、乾杯をおえて

イエーィ スタートだ~~
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あんたら正月は~?? 雑煮うまいなァ
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しばしの懇談をおえて、いよいよ「ゲーム」の開始です。
「ゲーム」はありきたりな①伝言ゲーム、聞き慣れない②誕生日並びゲームの2本立てで、
学習者チームとボランティアチームが対抗です。

はじめは、5人1チームの伝言ゲームですが「お題文」が日本語であると学習者にハンディがありますので日本語に堪能な「ホ チョン タンさん」にベトナム語で「お題文」の翻訳と
ゲームの進め方を説明してもらいました(ありがとうございました)

ところが学習者チームは第1走者が「お題文」が理解できないらしく、
第2走者と立ち位置を交代していました。
あれやこれやで最終走者まで伝言できましたがボランティアがほぼパーフェクトであるのに
学習者は「お題文」の最初の部分のみが伝わったのみでした。

「何なの~~ッ」  と  伝え終わった人は憮然!!
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ボランティアの伝言はスムーズ
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計画者は大変申し訳のないことをしでかしていたのです。
分かったことの1つ目は(当然かも知れませんが)理解できない言葉は
「伝言」出来ないということです。
「お題文」はあの有名な「ピコ太郎」にまつわる文だったのですが、
学習者は「ピコ太郎」のことを全く知らなかったのです。
分かったことの2つ目は、我々が常識レベルに感じている言葉も「流行り物」は、
期間限定で日本に住む外国人には理解の外なのです。
日本語を共に勉強している我々がこの2つのことを全く考えもできなかったのがくやまれます。

次に、誕生日並びのゲームです。
これは8人が1チームとなり、誕生月順に並ぶゲームです。
単純なゲームですがコミュニケーションをすべてを封じられた場合はどうなんでしょうか。
言葉はもちろん・ボディランゲージ・うなずき/首ふり・まばたき・くちパク・指差しは禁止です。
しかし、チームの動きに応じて次のヒントを出します。
ヒント①1・2月の人は先頭に、ヒント②11・12月の人は最後の場所に、
ヒント③5・6月の人は真ん中に です。

学習者チームが固まっています。タンさんが懸命に説明してます。
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このゲームの結果はボランティアはパーフェクト(少し怪しげな疑問がありますが)。
学習者はヒントの結果半分ぐらい正解でした。


# by honk_information | 2020-01-10 21:37 | 教室運営チーム

ゲームと歌で盛り上がりました! 火曜日朝教室

 今年最後の火曜日朝教室は、ゲームと歌で一年を締めくくりました101.png
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 まずはカルタでわいわい101.png
 3つのグループに分かれて、順々に3つのカルタ遊びを楽しみました。 最初は「わからん!」と言っていた学習者さんも 「めちゃ おもしろい113.png」と、どんどんエキサイティングしてい来ました166.png
 
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 一番盛り上がったのは、やはり坊主めくり113.png

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火曜日朝教室の学習者さんで作ったオリジナルカルタ。「自慢のカルタです102.png

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「いろはカルタ」もやりました101.png

 
カルタで盛り上がったあとは、「みんなで歌おう」の時間です。 この日はクリスマスイヴ🎄でしたので、ボランティアさんのギターに合わせて、クリスマスソングを歌いました。
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ゲームと歌で盛り上がりました! 火曜日朝教室_e0175020_08193298.jpg

 最後はジェスチャーゲームです。
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 楽しい時間を皆で過ごして、今年の教室を終えました。
 一年間、ありがとうございました。
 どうぞ、よいお年をお迎えください101.png
# by honk_information | 2019-12-26 08:58

1月の予定表

2020年1月の各教室の予定です

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# by honk_information | 2019-12-24 10:59 | 教室運営チーム

日曜朝教室(2019.12.22)お茶会🍵

2019年最後の日曜朝教室はお茶会をしました。
まず、ボランティアさんから説明を聞きます。
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ちょっと緊張気味…
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本日のお菓子🍊🎄 かわいい😍
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次に自分でお茶をたてます🍵 上手にできるかな?
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そして、いただきます。
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順番を待っている間に折り紙をしました。
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皆さん、今年も1年ありがとうございました。
来年もまたよろしくお願いします。
どうぞ良いお年を〜♪
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# by honk_information | 2019-12-23 10:30

第3回市民向け講座のご案内

『災害時における外国人への支援を考える』
【日 時】令和2年1月12日(日)
【会 場】東大阪市文化創造館 2階 創造支援室C1・C2
【定 員】60名
【申 込】グーグルフォームまたはE-mail
【参加費】無料
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# by honk_information | 2019-12-21 10:28

今年最後の教室、年賀状を書きました!   水曜昼教室 

 12月18日は今年最後の教室でした。 
水曜昼教室は、毎年最後の日にみんなで年賀状を書きます。今年も思い思いの年賀状を書いてもらいました。
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色マジックやペン、ハンコ、シールなどを準備しました。
「誰に書こう?」「何を使おう?」「どんなデザインにしよう?」110.png
ワクワク、ドキドキしながら皆さん一生懸命書きました。
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宛名も漢字で丁寧に書きました101.png

完成しました~110.png110.png110.png
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最後にみんなで記念写真です。 
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今年一年、お疲れ様でした! ありがとうございました。
来年もたくさん話して、たくさん笑って、時にたくさん食べて(笑)、楽しく、明るい水曜昼教室でいきます101.png
皆様、良いお年をお迎えください110.png102.png

# by honk_information | 2019-12-19 14:00

【まちづくり助成金】第2回交流会開催のご報告

『ご近所の外国人と交流しよう』をテーマに
第2回市民向け交流会を2019年12月15日(日)大阪樟蔭女子大学で開催しました。
定員100名で募集をさせて頂いたところ、なんと!外国籍の方、日本人合わせて9ヵ国・160名以上の方が来て下さいました。
皆さんにこれだけ関心を持って頂けたことに対し、驚きとともに大変嬉しく思っております。

大阪樟蔭女子大学の杉本先生とゼミ生の方々中心で交流会を進めて頂きました。
まずアイスブレイクとして来て頂いた方に、
①好きな物の絵を書いてもらい、②出身の国でのあいさつを交わし、
初めて顔を合わせた色々な方と立ち話で交流を行いました。
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その後、9〜12名/1グループ(全部で16グループ)になり、グループ毎に自己紹介(名前、出身、仕事等)を行いました。
自己紹介でみんな打ち解けた後は、お菓子を食べながら各グループのメンバーの共通点を二つ探すというグループワークをして、各グループから発表を行ってもらいました。「みんなカラオケが好き、右利き、日本語であいさつができる、黒髪である、日本のアニメが好き、スマホを持っている」など、10人前後のメンバーがいる中で多くの共通点を見つけていました。

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最後に、外国籍のメンバーが「日本に住んでいての困り事」を各グループで出し合い、その内容を付箋に書いてもらい、模造紙に貼っていきました。みんなの困り事の多くが日本語に関する難しさで、漢字が分からないと買い物する時困るし、駅や道路の看板や標識が読めない、会社で電話対応が難しいなどがありました。生活での困り事では、病気になった時どうして良いのか分からない、ごみの分別が分からないなどが挙がりました。さらにその困り事に対して、「ひらがなの併記、やさしい日本語、絵などの活用」などの解決策もみんなで考えました。
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最後に各グループで挙がった内容について発表を行い、他のグループの方との意見交換を行いました。コミュニケーションにより、より一層お互いを理解し、どう接したら良いか考える良い機会になったと思います。

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最後になりますが、今回多大なる協力を頂きました大阪樟蔭女子大学の杉本先生とゼミ生、国際英語学科の有志の学生の方々に感謝いたします。
また、1月12日には東大阪文化創造館で第3回目の市民向け講座&交流会を開催しますので、みなさんぜひ参加して頂けたらと思います。

# by honk_information | 2019-12-19 00:05 | まちづくり